Ejemplos:
*Una computadora, que tiene pantalla, componentes de entrada, microprocesador, memoria RAM, disco duro, etc. Todos ellos artefactos o cosas concretas, tangibles, que pueden ser vistas y descritas en términos cuantitativos.
*Así mismo con la escuela, un conjunto de salones, sillas, estudiantes y demás no cumplirían su objetivo, o no adecuadamente sin un sistema académico o educativo detrás de ellos.
*Un reloj requiere para su funcionamiento (engranajes, agujas, baterías) que trabajan por un fin en común.




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